“아이가 책을 읽기는 하는데 내용을 제대로 이해하고 있는지 걱정되나요?”
서울대 연구진이 말하는 우리 아이 평생 문해력에 관한 모든 것
초등학교 저학년 시기는 단순히 글자를 배워 읽기 연습을 하는 시기가 아니다. 이 시기는 이해력과 표현력을 확장하는 중요한 단계다. 그러므로 아이가 책에 점점 흥미를 보이지 않는다고 걱정하고 다그치면서 단순히 책을 많이 읽히는 것에만 신경 쓰다 보면 정작 깊이 있는 문해력을 키워줄 수 없다.
『세상에서 가장 쉬운 문해력 수업』 시리즈의 두 번째 책인 이 책은 놀이를 넘어 본격적으로 학업과 연관되는 책 읽기를 시작한 초등학교 저학년 아이를 둔 부모에게 ‘제대로 책 읽는 방법’에 대해 알려준다. 서울대학교 아동 언어·인지 연구실에서 엄선한 초등학교 1학년부터 3학년까지 학년마다 꼭 읽어야 할 도서 10권을 활용해 집에서도 단계적이고 체계적으로 아이의 문해력을 키워줄 수 있게 아이를 위한 3가지 문해 활동과 1가지 확장활동을 추가로 담았다. 아이가 책을 어떻게 읽는 것이 좋은지, 아이에게 어떤 질문을 해야 하는지, 책을 읽은 후 어떤 활동을 함께할 수 있는지 등 부모라면 궁금해하는 문해력의 모든 게 이 책에 담겨 있다.
최나야서울대학교 아동가족학과 교수
서울대학교 언어학과 졸업, 아동가족학과 석사 및 박사이며, 아동의 언어와 인지를 연구한다. 저서로는 『초등 문해력을 키우는 엄마의 비밀: 1, 2, 3단계』, 『서울대 석학이 알려주는 자녀교육법 : 문해력』, 『문해력 유치원』, 『내 아이를 위한 어휘력 수업』 등이 있다.
이상은한국외국인학교 한국어교사, 고려사이버대학교 아동영어학과 외래교수
서울대학교 아동가족학과 박사과정을 수료했으며, 드와이트외국인학교 언어재활사, 한국한성화교소학교 영어교사, EBS TOSEL 연구원을 역임했다. 아동의 이중언어, 가정문해환경, 독서(읽기) 교육, 도서관과 미디어 환경을 비롯하여 아동 발달·교육과 관련된 법·정책 및 국제적 동향을 연구한다. 저서로는 『난독증 친화적 도서관』이 있다.
조혜정서울대학교 아동가족학과 박사
University of Wisconsin–Madison 인간발달과 가족학과 학사, 서울대학교 아동가족학과 석사 및 박사이며, 서울대학교 어린이집 교사이자 이중언어 교사로 근무했다. 아동의 언어 발달과 그림책을 연구한다. 저서로는 『유아 이중언어 프로그램』이 있다.
박유미서울대학교 아동가족학과 박사 수료
서울대학교 영어교육과 학사, 석사 졸업 후 서울대학교 아동가족학과 박사과정을 수료하였다. 아동의 문학 읽기 및 언어 발달을 연구한다. 열 살, 다섯 살의 두 딸과 함께 이론을 실제에 적용하는 다양한 실험을 매일 진행 중이다.
이은혜서울대학교 아동가족학과 박사과정
서울대학교 아동가족학과 학사를 졸업하고 현재 박사과정 재학 중이며, 서울대학교 어린이집 영어특별활동 교사로 일했다. 아동의 문해력과 지역·공간적 관계를 연구한다. 저서로는 『누구나 박스가 있어요』, 『나도 말하고 싶어』가 있다.
유화진서울대학교 어린이집 미술특별활동 교사
서울대학교 유아교육전공 석사과정 재학 중이며, 그림책과 유아 미술에 대해 연구한다. 서울대학교 어린이집 미술특별활동 교사로 일하고 있다.
머리말
도서 사용법
본 책 구성
1장 1학년을 위한 문해 활동
나와 학교
그랬다면 어땠을까
행복을 부르는 고양이
가을이네 장 담그기
아씨방 일곱 동무
신통방통 세 가지 말
북극곰
백점 백곰
101가지 책 사용법
우당탕탕 야옹이와 바다 끝 괴물
2장 2학년을 위한 문해 활동
아놀드 로벨 우화집
내 친구가 사는 곳이 궁금해
느리고 느린 가게
젓가락 달인
미다스의 초콜릿
내 멋대로 초능력 뽑기
달팽이의 성
내 인생의 코끼리
박박 바가지
윌리의 호주머니
3장 3학년을 위한 문해 활동
날아라, 삑삑아!
일기 고쳐 주는 아이
모래 언덕의 길
아빠의 불량 추억
민주주의를 어떻게 이룰까요?
고슴도치 아이
앵무새 초록
어린이희곡 돌 씹어 먹는 아이
그래프를 만든 괴짜
딱 한마디 미술사
아이의 평생 국어 실력의 기초를 다질 수 있는 문해력,
집에서도 쉽고 재미있게 키워줄 수 있다!
이 책은 초등학교에 입학한 아이들이 책과 친해지는 방법을 안내한다. 책에서 제시하는 부모 지도안을 따라가며 아이와 대화하고 함께 워크북을 완성하다 보면 아이 스스로 독서의 재미를 발견하게 될 것이다. 나아가 책을 통해 세상을 바라보는 다양한 관점을 배우고, 자기 생각을 자신감 있게 표현할 수 있는 아이로 성장해 나갈 수 있도록 도와준다.
■ 책의 주요 구성 및 특징 ■
1. 서울대 연구진이 고른 책 30권과 부모 지도안
초등학교에 입학한 아이들이 책을 읽고, 생각하고, 질문하고, 표현하며 책과 친해지는 방법을 알려준다.
2. 120가지 문해 활동이 담긴 아이용 워크북
도서마다 3가지 문해 활동과 1가지 확장활동을 추가 구성하여 아이가 직접 해 볼 수 있도록 워크북을 제공한다.
3. 학년에 따른 문해력 교육
초등학교 1학년부터 3학년까지 학년마다 읽어야 할 10권의 도서를 활용하여 단계적이고 체계적으로 아이의 사고력과 문해력을 키워준다.
4. 주제별 추천 책 5권
한 권의 책에서 더 넓은 독서 경험으로 자연스럽게 확장할 수 있도록 제안한다.
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